DER FREMDE IN MIR

Der Fremde in mir ist eine autofiktive szenische Lesung mit Schauspiel- und Performance-Elementen. Philipp Grimm geht der Frage nach Identität, Selbstbestimmung, dem Wiedererstarken rechtsextremer Strömungen und ihren Ursprüngen auf körperlicher und textlicher Ebene nach. Er schöpft dabei teilweise aus seiner eigenen Biografie und spinnt diese in seiner Erzählung weiter, sodass die Zuschauenden eine Vorstellung von dem bekommen können, wie es jungen Menschen im Zusammenhang mit der rechten Szene ergeht.

Reine Spielzeit: ca. 60 min

Ich biete Der Fremde in mir für Schulen ab Schulklasse 9 (mit Vor- und Nachgespräch) und auch ganz klassisch an weiteren Bildungs- und Kultureinrichtungen, an Theatern, Festivals oder einem Veranstaltungsort der Wahl (mit Nachgespräch) an.

Projektbeschreibung:

Der Fremde in mir ist eine Solo-Performance, die sich künstlerisch mit Fragen von Rechtsextremismus, Identität, Zugehörigkeit und Radikalisierung auseinandersetzt. In einer Verbindung aus Körperarbeit, Text und performativen Elementen werden innere Konflikte sichtbar gemacht und gesellschaftliche Spannungsfelder reflektiert.

Das Stück untersucht, wie sich individuelle Unsicherheiten und soziale Dynamiken zu extremen Denkweisen verdichten können. Dabei wird kein linearer Erzählansatz verfolgt, sondern eine vielschichtige, körperlich geprägte Darstellung gewählt, die dem Publikum einen unmittelbaren emotionalen Zugang ermöglicht.

Ein zentrales Anliegen des Projekts ist es, komplexe gesellschaftliche Themen in eine künstlerische Form zu übersetzen und dadurch neue Perspektiven und Reflexionsräume zu eröffnen.

2. Zielsetzung

Das Projekt verfolgt folgende Ziele: • Sensibilisierung für Prozesse von Radikalisierung und Ausgrenzung • Förderung von Reflexionsfähigkeit und Perspektivwechsel • Verbindung von künstlerischer Praxis und politischer Bildung • Schaffung von Dialogräumen zwischen Publikum und Künstler

Durch die Verbindung von Performance und Gespräch wird eine nachhaltige Auseinandersetzung mit den behandelten Themen angestrebt.

3. Zielgruppen

• Jugendliche ab der 9. Klasse • Schulklassen (insbesondere im Kontext politischer Bildung) • junges und erwachsenes Publikum • kulturelle Einrichtungen und Bildungsträger

4. Vermittlung / Vor und Nachgespräch

Ich biete vor der Aufführung eine gemeinsame Vorbereitungsstunde an, in der wir uns anhand von Textleseproben des Stückes, gegenseitiges Kennenlernen und in kleinen Arbeitsgruppen, zu bestimmten Inhalten und Themen, um die es in **Der Fremde in mir ** geht, nähern.

Im Anschluss an die Aufführung wird ein moderiertes Publikumsgespräch angeboten. Dieses dient der gemeinsamen Reflexion und ermöglicht es, individuelle Eindrücke in einen größeren gesellschaftlichen Kontext einzuordnen.

Die Gespräche fördern: • kritisches Denken • Ambiguitätstoleranz • die Fähigkeit zum Perspektivwechsel

Gerade im schulischen Kontext aber auch im Gesellschaftlichen Zusammenhängen, stellt dieser Teil einen wesentlichen Mehrwert dar.

Auf Wunsch kann ich im Vorfeld Textleseproben rausgeben, um einen ersten Eindruck zu bekommen.

5. Arbeitsweise / künstlerischer Ansatz

Die Performance basiert auf einer körperlich-performativen Arbeitsweise, die durch professionelle Maskengestaltung(Glatze) ergänzt wird. Durch diese Transformation werden innere Zustände sichtbar und erfahrbar gemacht.

Der Verzicht auf realistische Darstellung zugunsten einer verdichteten, symbolischen Form eröffnet dem Publikum einen assoziativen Zugang und verstärkt die emotionale Wirkung.

6. Tec-Rider:

Um Musik usw. kümmere ich mich selbst, habe einen mobilen Lautsprecher, Licht brauche ich nicht unbedingt. Wenn es bei Tageslicht spielt, ists super. Ausstattung (Stühle, Tisch Hocker, Notenpult, Puppe) bringe ich selbst mit oder nutze auch das was vor Ort da ist.

Die Szenerie ist auf einen Raum gedacht aber ohne Probleme übertragbar für draußen.

**Kostenübersicht DER FREMDE IN MIR: **

Fahrkosten/Gage/Materialkosten für Philipp Grimm und seine Maskenbildnerin: ca. 900 Euro.

Immer auch mit dem Versuch einer Querfinanzierung durch Förderanträge und die daraus resultierenden Fördergelder.

##### ###### Meine nächsten Vorstellungstermine sind am:

01.10.2026

im Rahmen der Interkulturellen Tage in Dresden,

https://www.kulturkalender-dresden.de/festival/interkulturelle-tage-dresden

Ort: KH Mitte (Kleines Haus, Staatsschauspiel Dresden, Glacisstraße 28, 01099 Dresden)

Zeit: 16:00 bis 18:00

aktuell geplant:

• 29.08.2026 Kosmos Festival in Chemnitz

• Im September 2026 in Zwickau, Ort und Datum noch offen

• 08.10.2026 zwei Spieltermine in Prohlis im **Jugendhaus LILA **

https://qm-prohlis.de/akteure/jugendhaus-prohlis-jugendhaus-lila/

# ## **Zu meiner Person: **

Philipp Grimm

Schauspieler und Performance Künstler

Kontakt:

philippgrimm@posteo.de

01714959192

https://philippgrimm.com/

https://www.filmmakers.eu/de/actors/philipp-grimm